sábado, 12 de novembro de 2011

Contar, adicionar, subtrair ... castanhas

Quando já tínhamos muitas castanhas para o magusto, resolvemos fazer pequenos grupos, cada grupo tinha "grandes" e "pequenos", para os grandes auxiliarem os mais pequenos, e contámos as castanhas, adicionámos, subtraímos e no final avaliámos se tivemos "muita dificuldade", "alguma dificuldade" ou "nenhuma dificuldade". Não pareceu já muito difícil cada um, mesmo os mais pequenitos, avaliarem o que fazem e como se sentem. Deve ser por estarmos todos os dias a avaliar as atividades e o nosso comportamento ao final do dia ...

5 Comments:

Ofélia said...

As educadoras são mesmo extraordinárias! Tanta coisa que se aprende de forma "natural".

Galega Encarnada said...

Obrigada, Ofélia, beijinhos,
Leonor

Laura said...

Bolas agora é que me lembrei que tinha que cortar as castanhas... :( mandei as castanhas sem as cortar :(
Aidna sou despedida!
Manuel não teve dificuldades nas contas? Folgo em saber, já que não dá para artes pode ser que dê para a escola ;)

Bjs
P.S.: Até que enfim que temos posts, fizeram falta.

Galega Encarnada said...

Não digas isso do Manuel ... já viste o desenho à vista da panela que ele fez? (post mais acima)

Foi uma semana cheia de coisas e por causa do blogue, para além dos meus afazeres domésticos,ontem não estudei quase nadinha! Depois foi noitada ... :(
Ser educadora blogueira é muito trabalhoso ...

Nélia Miguel Matias said...

As castanhas foram o ponto alto da semana do Miguel, não falava doutra coisa e por ele levava um quilo para comerem (mas isso deve ser mal de família porque lá em casa são muito apreciadas...).

É interessante os mais pequenos começarem a ter contacto com a somas e as diferenças mesmo que não assimilem na totalidade vai começando a ouvir e a absorver conceitos.

E parabéns aos mais crescidos pelas suas contas acertadas.

Nélia e Sérgio (Pais do MIguel)

 
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